ד"ר לימור בשן

הרכבה נהדרת, איכותית ועמידה. חיבור החלקים הוא קל יחסית, גם לצעירים. עם פעוטות אפשר להשתמש גם ללימוד צורות וצבעים. הבנייה בחלקים היא קלה ויציבה, הילדים מתפנים לפיתוח הדמיון ובניית דברים מורכבים לבד ובשיתוף פעולה. מקסים!

את הספר הזה הקראתי לפני מספר שנים לבני כאשר היה בכתה ב'. תכננתי לקרוא פרק אחד בערב ולרוב נגררנו ליותר, פשוט כי היה מעניין לו וגם לי. כך הקראתי לו לא מעט מספרי הסדרה, בכיף, ומשם המשיך לקרוא בעצמו. הספר מעביר מידע היסטורי עשיר דרך הרפתקאותיהם של ילדים "רגילים" בני דורנו. אני חושבת שילדיי (וגם אני קצת) חבים לא מעט מהידע הכללי שלהם לגלילה רון פדר.

מדובר במשחק איכותי מעץ, צבעוני המושך את הפעוט. הערכה מעודדת משחק דמיון עשיר לפעוט הצעיר - קנייה בסופר, חיתוך ירקות ובישול, הגשה ואכילה. כמו כן יש כאן מספר רב של פעילויות כגון התאמת זוגות החלקים (פאזל פשוט), ופעולת החיתוך שדורשת תיאום עין-יד, דיוק והפעלת הכוח המתאים. הפעולה עדיין אינה מסובכת ומובילה לתחושה של הצלחה.

ספר נפלא, משעשע להורה ולילד, וזכור לי איך ילדי היו מתגלגלים מצחוק ממנו. מעבר להנאה הרבה הוא מפתח את הילד בכמה אופנים. ראשית הספר מפתח את הדמיון והיצירתיות, בעיקר החשיבה מחוץ לקופסה, בכך שהילדים מנסים להשלים את החרוז ולאחר הקריאה גם מנסים להמשיך ולפתח שטוזים משל עצמם. חריזה ידועה גם כיכולת התורמת להתפתחות הקריאה בכך שמפתחת מודעות פונולוגית (מודעות לצלילי האותיות והתנועות). רוח השטות והכיף חשובים מאוד לחיזוק קשר הורה-ילד שברגעים קשים זקוק לעתים לתרופה קטנה של הומור. מומלץ ביותר!

על פי המחבר, פעוטות הם בעלי יכולת תפיסה של השפה הכתובה בדיוק כמו של השפה הדבורה. לדבריו חלון ההזדמנויות ללמידה קלה של קריאה נפתח בגיל צעיר מאוד ודווקא מצטמצם בגיל 6. הכותב מציע את שיטת המילים השלמות אשר מוצגות בכרטסות. ניסיתי ובתי שהייתה בת השנה ו 8 למדה במספר שבועות "לקרוא" כשמונים מילים, אך פה עצרנו. הספר חשוב בכך שמביא עדויות והסברים ליכולות למידה של הפעוט, וכמה חשוב לחשוף לכתב בגיל צעיר. מצד שני, יישום גישת הספר במלואה מביא להתמקדות רבה מדי בקריאה, ואולי אף הפחתה במשחק חקר חופשי. לסיכום - גישה חשובה להכיר, ולשלב מעט ביומיום, אך לא באדיקות.