ספר מעניין המעורר את הדמיון

משחק מציין לילדים שמתרחקים מתחרותיות אבל לא רק להם. כל השחקנים משחקים יחד במטרה למנוע התפשטות מגיפות בעולם. כמו כל דבר בפעם הראשונה ההוראות נראות מורכבות ומבלבלות אך מכיוון שזו לא תחרות קל להתגבר ביחד על מורכבות החוקים (במשחק גם קיימות כרטיסיות שמלוות את השחקן אילו שלבים עליו לבצע כל תור). חוקי ומבנה המשחק יוצרים משחק מגוון ומלא תהפוכות כך שלא משעמם לחזור ולשחק אותו פעם אחרי פעם.

נהדר לשיפור זיכרון וקשב מתמשך מגילאי צעירים. כדי לשפר בצורה אופטימלית את המיומנויות, ממליצה על אופן משחק מעט שונה- בכל פעם שמוציאים קלף אחד, מחזירים במקומו שני קלפים, וכן לימוד הילדים לספר סיפור באמצעות הקלפים, כך שיוכלו לזכור קלפים רבים יותר. ניתן לשחק גם משחקים נוספים שיכולים לשפר מיומנויות שפתיות: מחלקים את הקלפים שווה ובשווה (הקלפים גלויים רק למי שמחזיק בהם), כאשר כל אחד בתורו מתאר את הפריט המצויר למשתתף הנוסף. למשל, את ‘כיסא’ נתאר: “רהיט שיושבים עליו, בעל ארבע רגליים, בד”כ עשוי מעץ או פלסטיק, יש לו משענת וכדומה”. המשתתף הנוסף צריך להבין על איזה פריט מדובר.

המשחק מפתח יכולות של תפיסה חזותית ומוטוריקה עדינה. מומלץ לגיל הגן. לפני המעבר לכיתה א’. משחק הניתן לדירוג על פי יכולות הילד.

משחק מאתגר מבחינה אסטרטגית, רמת קושי לא גבוהה. בנוי בצורה מעניינת כי זה משחק קלפים שיוצרים לוח, וזו הייחודיות שלו. החוקים די פשוטים להבנה.

חוויה אינטראקטיבית לילד – מומלץ 🙂