משחק מהנה המעודד פיתוח מגוון כישורים

אנחנו רגילים להמון משחקים של אלימינציה וקומבינציות, כאלו שמפתחים הבחנה חזותית בבחינת מה חסר או מה מרכיב את התמונה. גם זה משחק דומה של זריזות ואבחנה חזותית, רק שהפעם מכונה קטנה בסגנון קאזינו, מרכיבה את דמות המפלצת משלושה חלקים שמתחלפים. והילדים בהתלהבות יתרה הייתי אומר, אחרי שזיהו מה בתמונה, קופצים עם המקלות הדביקים לתפוס ראשונים את הקומבינציה הנכונה. משחק חמוד.

משחק מהנה ומעשיר, החל מגילאי הגן המוקדמים ועד לבית הספר היסודי. מעודד גמישות מחשבתית, ארגון מסר בעל פה, למידה קטגוריאלית, פיתוח יכולות סריקה ואלימינציה. מתאפשר לשחק בו במספר רמות קושי ומספר משתנה של משתתפים.

הספר מדבר על חשיבות החוקים והכללים בחיינו בצורה נעימה, נגישה לילדים שמעוררת שיח והבנה. הספר נעים למראה, בשפה המתאימה לילדים ומאוד חוויתי לקריאה. תוך כדי קריאת הספר אפשר לדון עם הילדים על היכולת לעצור (למרות שקשה) והיכולת של פתרון בעיות.

הארנב ממושי הוא אותו הילד המחפש חברים ומתקשה להבחין בין חבר אמיתי, לשאינו חבר. הסיפור בא לעזור לילד להבין שלא כל מי שנותן או מקבל מתנה הוא אכן חבר אמיתי. ערך החברות נמדד בחוויה המשותפת ובעזרה הדדית- ואת זה הסיפור מעביר לילד בצורה נעימה אך לא רכה מדי. (הארנב המאוכזב = הילד המאוכזב). גם בסיפור הזה יש מסר ברור להורה- חברים לא קונים עם מתנות. חברים זה מישהו שמתחברים אליו כי נעים להיות איתו והוא עוזר לי ואני עוזר לו.

קניתי לילדה בת 5.5. מתקשה מאוד עם המחט. אבל כזמן איכות שלי ושלה’ זה מצוין. אנחנו כל פעם עושות חלק ועוד חלק ונהנות לעשות ביחד.