משחק שיתופי מאוד מהנה

הספר ‘101 בעלי חיים’ מביא פורמט אחר לחיי הילד. מלבד המידע שהוא מספק לילדים על כל חיה וחיה הוא מפעיל את הילד לחפש את החיה בהתאם למקום מגוריה. הילד הוא בעצם “קורא” ולומד באופן פעיל. הלמידה של הילד מתבססת על למידה חווייתית התנסותית ולכן היא גם משמעותית ביותר. מיומנות החיפוש של החיות בספר היא מיומנות חשובה לכל ילד בכל שלב בחייו. האבחנה בפרטים קטנים בתוך תמונה רחבה, היא אבחנה חשובה (בחיים בכלל) הן כדי לראות את התמונה הכוללת והן כדי למצוא את הפרטים המתאימים לסיפור- אבחנה בין עיקר לטפל.

ספר מהסדרה של השרביט והחרב. ספר הרפתקאות, מדע בדיוני ומתח.

המשחק מאוד נועד להצחיק (בדומה למאנצ’קין), אבל יש בו מעט מדי שליטה אמיתית על המשחק ויש משחקי “קרבות קלפים” טובים ממנו. בנוסף הוא משחק אלימינציה (אלמנט שברוב המקרים אני פחות מחבב – אבל לפחות המשחק קצר). איזה קלפים יהיו לך ביד מתרחש רנדומלית, איזה קלף תגנוב מהיריב הוא רנדומלי בדרך כלל, והשליטה היחידה היא מיקום קלף החתולים המתפוצצים בחפיסה. רוב המשחק מתנקז לרגעים האלו ולכן הוא גם הרגיש לי חוזרני למרות מידת המזל הקיימת בו.

משחק מהנה שניתן לשחקו לבד או כתחרות, מאפשר הזדמנות לפיתוח ועידוד תיאום עין- יד, יכולות מוטוריקה עדינה, העשרה שפתית של מושגים כגון צבעים, שם המספר ומנייה חד חד ערכית

פאזל מקסים ביותר שכיף לתת או לקבל כמתנה, התמונה כל כך מתוקה שעושה חשק לבנות את הפאזל מיד. אחיינית שלי בת ה-8 התלהבה מאד.