משחק מהיר ומהנה

משחק לזוג שכל אחד בתורו מכניס דיסקית וצריך ליצור רצף של ארבעה (במאונך, מאוזן או באלכסון). המשחק מלמד את הילד לשים לב למהלכים של היריב ולהבין שכל דיסקית יכולה לעזור ליריב או לעכב אותו.

למרות שהוא מוכר ואהוב, ובוודאי נמכר בכל מקום עם הרבה גרסאות, למונופול הקלאסי יש חסרונות רבים מדי ואין באמת סיבה לשחק בו פרט ללימוד שטרות ופריטה: הוא ארוך כאורך הגלות, יש בו אלימינציה ומסכן השחקן שיצא באמצע ונאלץ לחכות לסוף המשחק, יש בו יותר מדי תורות בו לא קורה כלום, יש תלות מדי במזל ובקובייה, וגורע מ-2 האחרונים, ככל שמתקדם המשחק אתה יותר תלוי בחסדי הקוביה ויש יותר תורות בהם לא מתרחש כלום. יש משחקים אקונומיים טובים פי כמה וכמה, והנוסטלגיה לא מצדיקה באמת את המשחק.

הסיפור של כראמל החתול הוא סיפור מלא בהרפתקאות ובדמיון. הספרים ללא ניקוד, מתאימים לילדים בכיתה ב’ ואילך ומאפשרים לילד לפתח את יכולות הדמיון שלו ולשפר את יכולת היצירתיות וההתמדה שלו.

בחוברת זו הילד צריך לחפש את הציור שמתאים לכל מדבקה בין הרבה מסיחים. זה מקדם יכולת סריקה חזותית יעילה ודיוק מוטורי (הדבקה מדויקת ככל האפשר של המדבקה על הציור). טיפ קטן ממני: כשאתם יושבים עם הילד לפעילות זו, למדו אותו איך לסרוק את הדף ביעילות – להתחיל מלמעלה בצד ימין למשל ולעבור בהדרגה עם האצבע והמבט מלמעלה למטה עד שמסיימים לסרוק את כל הדף. זוהי אסטרטגיה שתעזור להם לסרוק ביעילות והסיכוי לפספס את הציור שמחפשים קטן יותר.

עדיין אחד הסיפורים היפים על תפיסה שונה ומשוחררת מתבניות של האחר. אני לא בטוחה מי מאיתנו נהנה מהסיפור יותר – הבן שלי או אני?!