שילוב של שני משחקים קלאסיים

אחד המשחקים הנהדרים להתחיל איתם ניהול משאבים בגילאי 6-10. מלמד את העיקרון של “הנחה במחיר” ותכנון אסטרטגי כדי למצוא את המסלול המהיר ביותר למספר הנקודות הנדרש תוך צפייה במה אחרים עושים.

שיחקתי עם אחיינים שלי (גילאי 8-13) הם מאוד נהנו מהמשחק. בפעם השנייה ששיחקנו הם טענו שהוא טיפה ארוך ומייגע. הילדים נהנו מאוד מהכסף שנראה כמו כסף מונפול אמיתי (ולא “סתם” ערך על גבי כרטיס קרטון). המשחק הוא משחק תכנון מסלול+ מזל (מספר הצעדים מוכתב על ידי הטלת קוביות).

משחק חמוד של לימוד צבעים וצורות גיאומטריות שמלמד את הילדים גם על השלם וחלקיו. המשחק עוזר לילד לשפר את תיאום עין היד שלו, את התיאום בין הידיים ואת הדיוק המוטורי. הצורות וחלקיהן מתאימות בגודלן לכפות ידיהם של הילדים והמשחק עשוי מעץ איכותי.

ספר מדהים ומרגש, כתוב בקצרה אך טומן בחובו סוגיה גדולה מאוד- קבלת האחר, השונה. הספר מספר על רגשותיו של הילד השונה ומה הוא עושה כדי לא להיעלב. הספר מאפשר פיתוח שיח עם הילדים על קבלת האחר, על כך שכל אחד הוא בעצם שונה וזה בסדר גמור.

הספר משלב באופן יצירתי ומעניין מיתולוגיה נורדית עם אלמנטים מודרנים. קיים ייצוג נרחב לילדים עם מאפיינים שונים וייחודים (דמות עם ליקוי שמיעה, דמות של נערה מוסלמית..) שתורם להזדהות של קבוצות אוכלוסיה מגוונות. קיים עושר לשוני ומשחקי מילים שאהובים על הילדים.