פעילות משותפת בחופש הגדול – עצות ונקודות

החופש הגדול כבר כאן ומכיוון שהוא באמת גדול, לא קל להעסיק את הילדים לאורך זמן,
אבל יחד עם זאת, החופש הוא הזדמנות טובה ללמוד דברים חדשים, להמציא דברים חדשים וליהנות בדרכים אחרות.
הנה כמה עצות בנושא פעילות משותפת בחופש הגדול.

יתרונות המשחק והפעילות המשותפת

פעילות משותפת עם הילד עוזרת עד מאוד בהתפתחותו ותורמת, אפילו מבלי לשים לב. 
אלה השלבים והנקודות החשובות לפעילות המשותפת עם הילד

השלב המקדמי
נתחיל בהכנות מראש. אחרי שבחרנו פעילות, כדאי לראות סרטון או לשחזר בראש כיצד נרצה לפעול ובהתאם לכך להכין את הדברים הנדרשים (ציוד מתאים ומקום).
חשוב להתאים את הפעילויות ליכולות, לרצונות ולמה שהילד מתחבר אליו. 

השלב הפרקטי
לאחר מכן, ננסה לחשוב ביחד עם הילד על הדברים הנחוצים לפעילות. אפשר להיעזר בסרטון או תמונה למשל ואם אין, אז לחשוב ביחד בקול רם. התכנון הוא שלב חשוב בפיתוח יכולות קוגניטיביות גבוהות. נחשוב איזה מהחומרים יש לנו בבית ואיזה אין. האם אפשר להחליף חומר שאין לנו בחומר שיש לנו?
(למשל פלסטלינה אדומה באחת צהובה? או מקל ארטיק בצבע ניטרלי שנצבע אותו במקום מקל שצבוע מראש? או אולי נכין מצמר גפן כדורים קטנים במקום לקנות כאלה קנויים?). ביחד עם הילד נכין רשימה של החומרים החסרים ונחשוב היכן ניתן לרכוש אותם
(רמז: חנויות הסטוק הן מקום טוב להתחיל בו. ככל שהסניף גדול יותר, כך יש יותר סיכוי שתמצאו את מה שאתם מחפשים).

אורך רוח וסבלנות.
בזמן הביצוע חשבו לשמור על אורך רוח וסבלנות. מותר לילד ללכלך, מותר לו לטעות ולבקש להתחיל מחדש, מותר לו גם גם לרצות להפסיק באמצע.
מה שחשוב הוא לתווך לילד ולהסביר לו שאפשר לעשות הפסקה אבל שחייבים לסיים. גם אם זה מחר או בעוד יומיים.
התמדה היא נושא חשוב בקרב ילדים ויש לשים דגש על היכולת לסיים מה שהתחלנו.

פתרונות לבעיות שצצות
בזמן הפעילות חשוב לשים לב לכל מיני בעיות שצצות ולתת לילד לנסות לפתור אותן לבד.
למשל, הידיים מלוכלכות והוא צריך להתפנות. מה עושים? הוא רוצה צבע מסוים אבל נגמר או אין. מה עושים?
הוא ניסה לגזור עיגול, אבל הוא יצא עקום. מה עושים?
חשוב לתת לילד לנסות לפתור את הבעיות שלו לבד, גם אם זה לא הפתרון הכי יעיל.
במידה והילד נתקע, ונהיה מעט מתוסכל, נוכל לתווך לו פתרון שיכול להתאים.

חיזוק הבקרה העצמית
עוד נושא חשוב שנרצה לעזור בו לילד הוא שיפור הבקרה עצמית.
היכולת שלי להסתכל באובייקטיביות ולומר האם הצלחתי או לא במשימה שנתתי לעצמי.
ביקורת עצמית היא דבר שקשה לפתח. יש אפילו מבוגרים רבים שמתקשים לעשות זאת. 
לכן נשאל אותו אם כך הוא דמיין שזה ייראה? האם זה נראה כמו בתמונה או בסרטון? האם הוא חושב שיש משהו שאפשר היה לעשות אחרת?
יש לתת לילד הזדמנות לענות ולחשוב. גם אם הוא יגיד שהכול היה מושלם, זה בסדר. נתנו לו את האפשרות לחשוב אחרת ובעתיד, הוא יצליח להשתמש בה יותר בקלות.

סדר וניקיון
פעילות משותפת בחופש הגדול היא דבר חשוב אבל חשוב גם בסיום הפעילות, לתת לילד לעזור לסדר ולנקות. זה מעצים את הביטחון העצמי שלו ונותן לו הרגשה שהוא תורם את חלקו.

חופשה נעימה, יעל 🙂

לרעיונות לפעילויות ולחומרי יצירה היכנסו אל: משחקי יצירה

Author: יעל לביא פיטרו

אמא לשלושה ילדים, ניסיון של כ-8 שנים בעבודה עם ילדים בטווח גילאים ובמגוון קשיים. מאוד מאמינה בהליך הטיפולי ובעבודה משותפת על מטרות הילד יחד עם משפחתו.